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星尘文库 -20天背完考研英语(二)核心词汇 浙江教育出版社

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20天背完考研英语(二)核心词汇 浙江教育出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787553668925
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-05
  • 页数：暂无页数
  • 价格：24.10
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

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内容简介：

《20天背完考研英语（二）核心词汇》是新东方考试研究中心研发的考研英语词汇类书籍，特别适合备考时间不够充裕或是备考后期二刷、三刷词汇的考生。全书整理筛选出2000个核心单词收入本书，并将这些单词规划为20天的学习计划。每一天的学习内容包括100个词汇，每个词条收录其常考的释义、搭配、关联词汇、易混淆单词辨析及相关例句。本书在每一天的开始设置了Previous Check栏目，供考生背单词前自测，筛出已知和未知的词汇，以便合理分配复习时间，不用全部死记硬背，在每一天的后面设置了Review栏目，供考生在完成每天的学习内容后复习巩固，或者在学习完本书内容后，二次复习。此外，全书为所有的词汇配套了词汇拼写音频，准确到字母的朗读，方便考生随时听音记单词，做听写练习，检测和巩固记忆效果，结合本书配套的背单词小程序，学习效果更好。本书内含字帖范例，可供考生临摹，帮助考生提高书写美观程度，进而提高分数。另外，本书还提供了书写区，考生不必随身携带其他笔记本，方便涂写，贴心备考。

书籍目录：

Day 01(1)

Day 02(17)

Day 03(33)

Day 04(49)

Day 05(65)

Day 06(81)

Day 07(97)

Day 08(113)

Day 09(129)

Day 10(145)

Day 11(161)

Day 12(177)

Day 13(195)

Day 14(211)

Day 15(227)

Day 16(243)

Day 17(259)

Day 18(275)

Day 19(291)

Day 20(307)

作者介绍：

新东方考试研究中心

本中心汇聚了新东方长期从事英语教学和研究工作的一线教师，他们具有丰富的教学经验，能准确把握各类考试的命题指导思想、命题规律和命题趋势，熟知考生在备考阶段存在的弱点和误区，所编写的辅导用书凝聚了多年教学实践和理论探索之精华，方便考生明确备考方向，有效复习迎考。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

曾几何时，词汇书俨然已经成为奋发图强的道具，治愈失眠的灵药。无奈的是，单词总是要背的，毕竟英语是考研的必考科目之一。背单词这件事很容易让人摸不到头脑，一是单词量很大，二是考生时间有限也缺乏计划，如此一来，最终收效甚微。针对这些情况，在思量了考生的真实需求后，我们特别编写了这本实用的词汇书，因其首要目标是帮助考生通过考试，故在内容上我们做了减法，剔除一些非重点、非必要的内容，集中于应试，只收录2000个核心单词的精华学习内容,不让考生把时间浪费在详解单词上，从而实现短期备考。从备考时间来看，20天是一个比较合理的应急备考周期，不会因为备考时间太短而导致学习内容太密集，也不会因为备考时间太长而导致学习疲惫或遗忘前期学习内容。《20天背完考研英语（二）核心词汇》是一本非常适合考生应急备考、复习巩固词汇学习的书籍。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：8分

  • 下载便捷性：6分

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下载评价

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    挺好的，不错

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    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

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    为什么许多书都找不到？

  • 网友 温***欣：

    可以可以可以

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ISBN：9787553668925
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-05
作者：暂无作者
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