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激励和留住在线学习者的100个活动:TEC-VARIETY应用宝典【正版图书 无忧售后】书籍详细信息

  • ISBN:9787304076283
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:66.44
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

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书籍目录:

致谢

关于作者

TEC—VARIETY前言

章 TEC—VARIETY介绍

第2章 在线学习学生的流失与保持

第3章 从四个角度谈在线学习激励

第4章 原理1:基调或氛围

第5章 原理2:鼓励

第6章 原理3:好奇心

第7章 原理4:多样性

第8章 原理5:自主性

第9章 原理6:相关性

0章 原理7:交互性

1章 原理8: 参与性

2章 原理9:紧张感

3章 原理10:产出

4章 支持和激励教师

5章 TEC—VARIETY总结

网络链接、范例和资源

参考文献

索引

译者后记


作者介绍:

柯蒂斯?邦克,博士,印第安纳大学教育系统技术教授和CourseShare公司总裁。伊莲?邱,博士,新西兰哈密尔顿市怀卡托大学教育系研究员。译者陈青,就职于北京师范大学远程教育研究中心。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

本书汇集了广泛的实用性教学活动,其中新兴学习技术与动机理论融合,案例丰富,可操作性强,有助于在线学习活动的高质量展开,能够有效较低学生流失率。



书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:7分

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  • 书籍清晰度:9分

  • 书籍格式兼容性:9分

  • 是否包含广告:9分

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  • 稳定性:5分

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    如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲

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    五星好评哦

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    好,真的挺使用的!

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