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内容简介:
基本信息
商品名称: 3-5岁幼儿为什么问个不停?
出版社: 中国轻工业出版社
出版时间:2019-06-01
作者:路易斯.伊曼纽尔
译者:杨维玉
开本: 32开
定价: 52.00
页数:241
印次: 1
ISBN号:9787518421701
商品类型:图书
版次: 1 内容提要
本书对3岁的孩子如何脱离学步期、扩展社交环境及情感世界提供了详尽说明,包括规矩的养成、面对分离时的处理方式、睡眠和如厕训练以及如何引导孩子在游戏中发挥想象力。在4—5岁,社交互动与情绪发展会遇到许多重要议题,包括认同、同伴间的游戏、如何面对疾病与失去,以及如何利用游戏与想象力来处理所面临的难题。
书籍目录:
目录
目录
版权信息推荐序一 成长与陪伴推荐序二 改变从理解开始前言第一部分 叛逆的小小孩 3岁幼儿引言第一章 了解你的孩子内在气质+生活经验=对外在世界的看法游戏可以带来什么好处呢?为什么孩子会走进幻想世界里?要将孩子从幻想中拉出吗?进入语言高阶班:能表达感受与对话第二章 家庭亲密网家庭中的三角关系对母亲有情色的感受相信吗?嫉妒会导致睡眠障碍父母需要偶尔离开孩子,享受二人世界我要像爸爸妈妈一样孩子被不同的管教方式给搞乱了单亲的爸爸或妈妈,孩子还是你的第三章 家中新成员怀孕这件大事兄弟姐妹间的互动关系:友谊与嫉妒朋友之间的对话讨论第四章 处理愤怒通过玩游戏来攻击和发泄愤怒暴怒的孩子每一个人都会生气说“不”需要理由吗?一手拿胡萝卜,一手拿棒子:贿赂和威胁你同意打孩子吗?第五章 找出问题,解决它!如厕训练·故意乱尿·尿床需要一个安静放松的反省时刻幼儿为什么会睡不好或睡不着呢?食物与情感之间的联系性别差异与性别角色当难过的事情来临时第六章 好棒,上幼儿园了说再见,很重要游戏帮孩子转移分离的痛苦接受集体生活的挑战把老师当作妈妈即将进入爱冒险的4岁参考文献第二部分 感受力强的小大人 4—5岁幼儿引言第一章 在家中的生活时光为什么学校、家中两个样?父母与孩子之间的微妙关系兄弟姐妹间的对抗赛想象游戏带来心灵的抚慰尊重孩子做自己我需要爸爸妈妈了解我的情绪第二章 上学去正式教育开跑了如何让孩子早点适应学校生活愿意和我做朋友吗?在学校和在家中的角色是不一样的从合作游戏中观察孩子的个性竞争,不好吗?第三章 社交生活新挑战懂得分辨真实与想象好奇心作祟我是女孩,你是男孩恃强凌弱的开始喜欢有人做伴还是独来独往第四章 书籍绘本与亲子共读利用绘本表达常见的恐惧值得念给孩子听的绘本书爸爸妈妈读故事书给我听第五章 孩子的焦虑与担忧如何看待“失去”这件事?学习障碍是怎么来的?生病造成的恐惧和忧虑我的孩子跟别的孩子不一样,是有问题吗?第六章 教养孩子要像放风筝一样给孩子明确的界限适时放手,让孩子独立爱他就去了解他参考文献
作者介绍:
作者简介
路易丝·伊曼纽尔(Louise Emanuel),精神分析导向心理治疗师协会(MPsychPsych)会员,现任塔维斯托克中儿童与家庭部门儿童心理治疗咨询师。
出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
本书对3岁的孩子如何脱离学步期、扩展社交环境及情感世界提供了详尽说明,包括规矩的养成、面对分离时的处理方式、睡眠和如厕训练以及如何引导孩子在游戏中发挥想象力。在4—5岁,社交互动与情绪发展会遇到许多重要议题,包括认同、同伴间的游戏、如何面对疾病与失去,以及如何利用游戏与想象力来处理所面临的难题。
为何孩子在幼儿园“像天使一样乖”,在家里却像小暴君?
如何训练孩子顺利如厕?
孩子为何会做噩梦?
孩子挑食,该怎么办?
如何处理孩子的分离焦虑?
如何通过游戏来激发孩子的想象力?
孩子对异性的身体充满好奇,该如何处理?
兄弟姐妹之间吵架或竞争,父母是否该介入?
孩子如何在幼儿园里学习建立积极的同伴关系?
如何通过绘本故事让孩子释放负面情绪?
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
加载速度:8分
安全性:4分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:3分