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本书通过搭配联想、构词解析关联和词根词缀三个模块，为本书使用者创造了三重语境的循环记忆环境。同时，每个单词右边特意标注了三个“加”符号，使用者可在每次翻阅学习后作相应标记，举一反三。考生如能按本书的设计方法来学习单词，一定能收到意想不到的学习效果。本书还为准备考研的同学们把需要记忆的考研词汇按照大家实际的英语水平进行了分级，以方便同学找到自己进行词汇复习的切入点。本书向大家提供了现成的联杨记忆信息：词条中的语义搭配和例句是为大家学习词汇、活用词汇进行横向联想而设计的。每学一个单词，同学们一定要注意它的横向搭配，学会用它来拓展词组或句子，因为只有到了词组勤或句子中，这个单词才有生命力，我们才能掌握它的真正含义。记词条后的方头括号内的构词解析内容，包含了该单词的派生词、上位派生词或举一反三的同根词，又为大家提供了大量纵向联想的单词学习信息。

词表一

中学词汇的旧词新义

CET-4基础词汇A

词表二

CET-4基础词汇B

词表三

1995年CET-4大纲新增词汇

2000年CET-4大纲新增词汇

词表四

CET-6与考研的共核词汇

词表五

不与CET-6词汇重叠的考研词汇

205年考研大纲新增词汇

附录一 常用词根

附录二 常用前缀

附录三 常用后缀

附录四 常见国名、洲名、缩写词

附录五 考研大纲基础词汇

吴玮翔，从教英语专业和大学英语各十余年，长期从事英语语法学、词汇学、语篇学及语言测试理论与命题思路研究，全国大学英语四六级、TOEFL、IELTS、PETS和考研英语辅导专家，在应试方法上另辟蹊径，独具一本，所辅导的学生曾以满分100分通过四级、著有四六级、考研、托

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书籍介绍

本书通过搭配联想、构词解析关联和词根词缀三个模块，为本书使用者创造了三重语境的循环记忆环境。同时，每个单词右边特意标注了三个“加”符号，使用者可在每次翻阅学习后作相应标记，举一反三。考生如能按本书的设计方法来学习单词，一定能收到意想不到的学习效果。本书还为准备考研的同学们把需要记忆的考研词汇按照大家实际的英语水平进行了分级，以方便同学找到自己进行词汇复习的切入点。本书向大家提供了现成的联杨记忆信息：词条中的语义搭配和例句是为大家学习词汇、活用词汇进行横向联想而设计的。每学一个单词，同学们一定要注意它的横向搭配，学会用它来拓展词组或句子，因为只有到了词组勤或句子中，这个单词才有生命力，我们才能掌握它的真正含义。记词条最后的方头括号内的构词解析内容，包含了该单词的派生词、上位派生词或举一反三的同根词，又为大家提供了大量纵向联想的单词学习信息。