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内容简介:
本书根据新颁《课程标准》规定的教学内容的要求,分主题编写,可适应以人教版为主的多种版本的实验教材。本册按照课程标准和课程实际编排,囊括现行教材内容体系中的知识,为大家建立了便于记忆,理解的系统知识体系,并根据政治(思想品德)教学的要求对现有的知识进行了适当的拓宽和加深。本书包括三个部分,条目内容分设“知识网络”、“识记知识”、“理解知识”、“案例展示”等栏目。第一部分增设了“课外资料”的内容;第三部分增设了“重点突破”的内容。
知识网络:是以课程标准规定的学习主题为内容,主要是引导学生从整体上把握该主题的脉络。
识记知识:是课程标准规定的“知识”的知识点。体现基本原理、基本概念和基本知识,既有文字描述,也适当配以图片。
理解知识:是课程标准中规定的“能力”的知识点。围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解。
能力训练:提供了许多典型的考题,让同学们通过练习来巩固知识,提高分析问题、解决问题的能力。
案例展示:优选了近几年各地市的中考题,进行了详细的讲解。选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。
课外资料:是拓展了课程标准中规定的“情感、态度、价值观”的知识点。注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题。
本书适合于初中学生日常的学习和复习迎考使用,是同学们学习的好帮手,也是初中政治(思想品德)教师的好助手。
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其它内容:
书籍介绍
本书根据新颁《课程标准》规定的教学内容的要求,分主题编写,可适应以人教版为主的多种版本的实验教材。本册按照课程标准和课程实际编排,囊括现行教材内容体系中的知识,为大家建立了便于记忆,理解的系统知识体系,并根据政治(思想品德)教学的要求对现有的知识进行了适当的拓宽和加深。本书包括三个部分,条目内容分设“知识网络”、“识记知识”、“理解知识”、“案例展示”等栏目。第一部分增设了“课外资料”的内容;第三部分增设了“重点突破”的内容。
知识网络:是以课程标准规定的学习主题为内容,主要是引导学生从整体上把握该主题的脉络。
识记知识:是课程标准规定的“知识”的知识点。体现基本原理、基本概念和基本知识,既有文字描述,也适当配以图片。
理解知识:是课程标准中规定的“能力”的知识点。围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解。
能力训练:提供了许多典型的考题,让同学们通过练习来巩固知识,提高分析问题、解决问题的能力。
案例展示:优选了近几年各地市的中考题,进行了详细的讲解。选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。
课外资料:是拓展了课程标准中规定的“情感、态度、价值观”的知识点。注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题。
本书适合于初中学生日常的学习和复习迎考使用,是同学们学习的好帮手,也是初中政治(思想品德)教师的好助手。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
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安全性:4分
稳定性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:6分