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关键词一：

传承文化

中国根05

优秀作文 中国根?民族魂 / 李 菁

慢溯?寻根 / 辛玟漪

快餐文化08

优秀作文 文化生活厚与重 / 王乐际

继承与创新10

优秀作文 术之殇 / 刘昊天

走别人没有走过的路 / 韩 青

关键词二：

哲理思辨

舍得之道 14

优秀作文 六月莲灿向日倾 / 钟 扬

俯仰之情 16

优秀作文 有“仰望”才有开阔 / 韩禹孜

正负能量 18

优秀作文 寻找心中的正能量 / 王凌豪

我们需要“正能量” / 孙广勋

关键词三：

品味生活

品味 22

优秀作文 人生是一种独自品味 / 段奇清

格调 24

优秀作文 格调 / 张田宜

经验 26

优秀作文 经验是一本活字典 / 王丹丹

人生当历练 / 康 兴

关键词四：

青春梦想

青春 30

优秀作文 45度青春 / 汪晨烨

个性 32

优秀作文 个性“漫谈” / 陈晓玉

梦想 34

优秀作文 梦想是一种诅咒 / 古 典

红尘有梦 / 秦巴子

关键词五：

人文情怀

尊重 38

优秀作文 请尊重你们的文化 / 王 怡

宽容 40

优秀作文 宽容——健康人生的主色调 / 赵 伟

悲悯 42

优秀作文 悲悯是一泓温情的净水 / 游宇明

由体验而悯人审己 / 王斐彦

关键词六：

处世之道

独立 46

优秀作文 我看到 / 樊钰坤

围观 48

优秀作文 围观 / 刘 河

合作 50

优秀作文 和自己竞争，与别人合作 / 李丹崖

独与众 / 姜一柳

关键词七：

品德修养

素养 54

优秀作文 遥远的回响 / 姚玉娇

孝心 56

优秀作文 孝，是一种美德 / 张立人

节俭 58

优秀作文 让节俭成为时尚 / 吕咏梅

论节俭 / 宋维嘉

关键词八：

价值取向

责任 62

优秀作文 尽责而已 / 姜 鑫

诚信 64

优秀作文 诚信的芬芳 / 王 晖

尊严 66

优秀作文 有尊严地活着 / 尤敏琪

让别人活得更有尊严 / 沈 园

关键词九：

变革之心

突围 70

优秀作文 突围 / 嘉 姝

改变 72

优秀作文 蝶变 / 高雅馨

改变自己 / 刘昕宜

关键词十：

自然环保

低碳生活 76

优秀作文 今天，你低碳了吗？ / 林玉清

美丽中国 78

优秀作文 美丽中国 / 曾 菁

怜蛾不点灯 / 刘予希

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关键词一：传承文化

⊙ 魏爱民

关键词解读 >>

　　传承指更替继承，传递，接续。一般指承接好的方面，如：民间剪纸艺术得到了传承与发展。

　　华夏五千年文明，留下丰富遗产，一砖一瓦、一撇一捺构筑起中华民族的精神家园。经济社会飞速发展的同时，我们与传统文化却日渐疏离：洋节日越来越火，传统节日渐趋消失；狂热的旧城改造，令国家明文保护的许多古建筑，频频遭到拆迁改造的破坏，结果出现全国宽大新道路、高大建筑物、千城一面的局面，丢失人文特色文化，丢失文化传统，甚至连汉字都遭遇书写危机。中华民族的伟大复兴，离不开对传统文化的传承和发展；现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神；时代精神要在全民族中弘扬，民族精神要在传统文化的深厚积淀中重铸。

　　纵观近几年的高考作文，命题者从历史的隧道、诗词的意境、文学的天空中诠释着传统文化的主题，如2012年湖北卷材料作文题“家书的消失”。

　　2014年与传统文化有关的热点事件层出不穷，如“汉字危机”“珠算申遗”，无不透露出公众对传统文化逐渐消失的隐忧，唤醒世人在发展科技的同时，要注意对传统文化的保护。2014年高考作文有可能在这一方向命题。考生可以从“中国根”“快餐文化”“继承与创新”等角度备考。

传承文化01 中国根

　　文化遗产无论是物质的如建筑、文物、遗址，还是非物质的，如语言、技艺、礼仪、习俗，其实都已经凝结成一种历史的客观文化精神，是一个历史符号，更是文化符号，在一定意义上，象征着民族的传统，代表着民族的文化。世界上，没有哪一个民族不热爱自己的文化，不对自己的文化充满敬畏，不为自己的文化骄傲和自豪。因为，文化是民族的根，精神的根，灵魂的根，信仰的根。

***素材

1. 台湾国学教材

　　2013年9月，中华书局经过调研与论证，认为我国台湾地区的国学教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有跨越海峡的共通性与跨越时代的普适性，将之引入内地，引发轰动性效应。改编后的《中华文化基础教材》正式面世，北京市第四中学、河北衡水中学、复旦大学附属中学等学校将在全国率先使用该教材，将教材纳入选修或校本必修课程。

　　北京四中早就把国学课设立为初中的校本必修课、高中的校本选修课，又成立了国学社和国乐团。北京市第四中学常务副校长常菁表示，从四中国学课的设立到今天的持续和坚守，中学的传统文化教育不是为了社会的舆论而教，也不是为赶时髦而教，而是为了真正在一代代学子心中播撒下中国传统文化的种子，坚守我们中华文化的精神。

2. 韩国泡菜申遗

　　2013年12月5日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议，正式将韩国的腌制越冬泡菜文化列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。

　　也许在我们的生活中，泡菜仅仅是日常菜肴中的一道下饭的小菜，难登大雅之堂，但是在韩国人眼里却是一种力量、一种文化的体现，是代代相传的技艺。韩国泡菜文化申遗成功不但会带来巨大的商业利益，也将成为国家软实力输出的一个成功标志。

　　韩国泡菜文化申遗成功给我们当头棒喝，如一记响亮的耳光打在每一个中国人身上。在西方文化对我们层层渗透的今天，我们几乎把老祖宗的东西都丢光了，中国饮食文化被各种快餐文化所代替，我们知道KFC、麦当劳、必胜客，但有几个人能够细数出八大菜系和满汉全席中的108道菜式；当咖啡馆被年轻人推崇为小资式的生活情趣，体现人间百态的茶馆渐渐沦为人们赌博的场所。我们惋惜传统文化沦为别人之名时，更多的应该是反思，怎样才能让传统文化更快走出国门，走向世界？

优秀作文

中国根·民族魂

⊙ 李 菁

　　落魄诗人身居漏雨之屋却想筑建大厦以庇天下寒士，爱国志士屡遭贬谪仍先天下之忧而忧，不得志的文人在穷困的境地、死亡的边缘仍吟诗作赋咏志抒怀……是什么铸就了华夏的魂？是什么植下了中国的根？是什么成就了一个民族的精神青春永驻？

　　答案只有一个：中华汉语，民族文化。

　　文字的魅力源于几千年泱泱大国的历史文化的沉淀。多少志士前仆后继，用自己的血肉之躯推动历史的车轮，于是文字中留下了“天下兴亡，匹夫有责”；多少高洁之士以死亡为代价维护人格的尊严，于是文字里刻下了“玉可碎不可污其白，竹可断不可毁其节”；多少天涯游子月下思乡怀友，于是文字里出现了“但愿人长久，千里共婵娟”……汉字从音形义上传达的内在思想、情感、审美无形地熏陶着我们，中国人从小就浸润在文字的细流中，一个伟大民族的魂魄由文字铸就。

　　汉字与民族文化血脉相连、不可分割。二者对国人精神的影响是巨大而深远的。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。”这是内在修为与外在表达的关系。文化素养是一个人内在修为的基础，内在修为是用文化做砖石构建起来的。

　　汉语文化是铸就国人灵魂的基石，鲁迅先生深刻地认识到这一点。于是，他批判封建的残渣余孽，树起新文化的大旗。我们称先生为“民族灵魂的铸造者”，就是因为先生提供了一种全新的语言表达方式，为中国汉语文化注入新的血液。

　　中国人的骄傲来自那方块字的一横一竖，来自那中国话的平仄起伏，来自那汉字背后的华夏文化。汉字是中国的根，是民族的魂。可如今，汉语的地位却在不断下降，多少学子盲目追求西洋文化，追求英语的“魅力”，追求莎士比亚的“精髓”。国人对汉语的重视程度之低令人瞠目，不少汉语言专家甚至发出了“汉语，我想对你哭”的悲鸣……

　　经典存在于时间的深度里，历史为我们保留了有价值的东西——汉字，但现在却被我们轻视。中国人，清醒过来吧！你的灵魂如果拒绝了母语，拒绝了民族文化，那么，它一定是残缺的、破碎的。当那些痴迷于“ABC”的人们在英语中找不到精神的慰藉时，转身投入汉语的怀抱才是终的归宿。

　　汉语、汉文化铸就了我们民族的魂，铸就了华夏民族的根。它根深源远，成就了一个民族的伟大。

　　点评：这是一篇因具体而深入，从而体现思想性的文章。本文写民族精神永驻，源于语言文化的传承。文字的魅力源于几千年泱泱大国的历史文化的沉淀，而语言文字、文化又对中华精神的塑造起到了潜移默化的作用，二者相辅相依。第三段通过“天下兴亡，匹夫有责”等诗句，将文字、文化、人格和精神紧密联系起来。论述具体，因具体而深入，因深入而深刻，给人留下了鲜明印象。这要比笼而统之地表达更有说服力，也是本文的亮点之一。倒数第二、三段若能贯彻这种写法，内容会更充实。

慢溯·寻根

⊙ 辛玟漪

　　三毛，那个被人们渐渐遗忘了的，羞怯、历经苦难的孩子，摇身一变，成为一个时尚男孩。

　　花木兰，更改“国籍”，踏入美国，让国人一声长叹……

漫溯其中

　　我们漫溯在记忆的长河之中，努力寻找着他们的家，回忆起孩提时代，我们大口地嚼着动物饼干，和电视里的三毛同哭同笑，任眼泪肆意地流淌。

　　而如今，时光匆匆，我们身不由己地翻腾在信息高速发展的海洋上，与流浪的三毛渐行渐远。我们多想帮助那个擦皮鞋的三毛，但当他坐上时代列车来到我们面前时，我们竟然迷茫起来。

　　可是我们还是固执地希望能看到那个让我们潸然泪下的三毛，漫溯其中，我们可以追寻到传统文化的魅力，使它不再沉匿……

　　拉住传统的手，我们真能拉住传统的手吗？

寻根溯源

　　古代的花木兰，一个家喻户晓的巾帼英雄，飘逸的长发，坚定的眼神，锋利的宝剑，深深地印刻在了每一个中国人的心上。“谁说女子不如男”的雄壮乐章至今还是那么令人难忘。

然而现实生活的拥挤让大脑没有了太多的存储空间，花木兰也渐渐成了一个沉寂在历史大潮中的过客……就在这时，美国迅速地抓住了时机，将花木兰打扮一番之后，自信地把她推向了世界：那美轮美奂的场景，那高品质的灯光、音响，那个调节气氛的小火龙……一个“翻版”的花木兰迅速传遍世界的各个角落。不过，冷静观察之后，我们就会发现，曾经惊天地泣鬼神的千古佳话不见了踪迹，大银幕上的花木兰比起传说中的女英雄来更具娱乐性，可我们仅仅笑过之后就将她遗忘了……中国的传统文化就这样被一点点地修改，那个叫“民族精神”的词语正一点点被湮灭……

　　这让我不由得惊叹：沧海世界，却一眼成灰！

　　三毛的故事，是那个暗无天日的时代的缩影；替父从军、保家卫国的花木兰，是我们的中华魂。他，她，他们不应仅仅被禁锢在思想深处的笼子里，我们应该重温丢失的记忆。

我们可以让三毛“长大”，因为吃着KFC，看着动漫书，聊着《哈利·波特》长大的孩子已经很难理解那个只有三根头发，整天为衣食忧虑的孩子的故事，但“长大”的三毛不应是怪胎；我们应该让花木兰与世人共享，但当那个替父从军的花木兰出现在银幕上时，不应该让我们感到那故事也许只是个传说。

　　根！我们应顺着根系，去触及出乎意料的璀璨根基，找到传统的斑斓和活力……

　　我们应微笑着，漫溯其中，寻根溯源。

　　点评：本文在素材运用上还是比较有特点的，花木兰和三毛都是大家耳熟能详的经典，又因为被改编而成为热门素材，从他们身上来挖掘主题比较好找切入点，也容易被读者接受。此外，作者在立意上也不是一味批判时下对经典的改编，而是强调改编经典不是为了娱乐、功利，而是为了传承经典的根，呼吁要“找到传统的斑斓和活力”。这样的观点透过现象深入本质，颇具深度。

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