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本教材的编写既遵循会计学课程教学的客观规律性，又符合*的《企业会计准则》的规范要求；既考虑了财务管理专业、会计学专业学生的使用，又考虑到了非财务管理专业、会计学专业学生学习“会计学基础”课程的需要。另外，我们在结构上也作了一些新的尝试。

本教材分为六篇十六章，较为系统和完整地介绍了会计核算的理论、方法程序和核算技能。篇是原理篇，分四章介绍会计的基本理论和方法；第二篇是记录篇，分三章介绍会计记录的主要手段即会计凭证和会计账簿；第三篇是实务篇，以前两章提供的会计核算基本原理和方法，采用企业实际经济业务资料分四章介绍会计核算的全过程；第四篇是报表篇，介绍我国企业的报表体系及报表编制方法与实务；第五篇是组织篇，介绍我国的会计工作管理体制和会计法规体系；第六篇是模拟篇，通过案例来模拟企业会计核算过程，并通过模拟练习题来培养学生的会计核算实际技能。

篇 原理篇

章 总论

节 会计与会计职业

第二节 企业会计的目标与职能

第三节 会计的基本假设与会计基础

第四节 会计信息质量要求

第五节 会计记录方式

第六节 会计方法

第二章 会计要素与会计等式

节 会计对象

第二节 会计要素的含义及内容

第三节 会计要素的确认与计量属性

第四节 会计等式

第三章 账户与记账方法

节 会计科目

第二节 会计账户

第三节 复式记账法

第四章 借贷记账法

节 借贷记账法的基本原理

第二节 借贷记账法的运用

第二篇 记录篇

第五章 账户分类

节 账户分类的意义和标准

第二节 账户按经济内容分类

第三节 账户按用途和结构分类

第六章 会计凭证

节 会计凭证的意义和种类

第二节 原始凭证

第三节 记账凭证

第四节 会计凭证的传递与保管

第七章 会计账簿

节 会计簿账的意义和种类

第二节 会计账簿的设置和登记

第三节 开账、对账和结账

第三篇 实务篇

第八章 企业主要经济业务核算

节 筹资业务的核算

第二节 投资业务的核算

第三节 采购业务的核算

第四节 生产业务的核算

第五节 销售业务的核算

第六节 利润形成与利润分配的核算

第九章 存货盘存制度与计价方法

节 存货盘存制度

第二节 存货计价方法

第十章 财产清查

节 财产清查的意义和种类

第二节 财产清查的程序、方法和内容

第三节 财产清查的核算

第十一章 会计核算形式

节 会计核算形式的意义和种类

第二节 记账凭证核算形式

……

第四篇 报表篇

第十二章 财务报表

第五篇 组织篇

第十三章 会计工作管理体制

第十四章 会计法规体系

第六篇 模拟篇

第十五章 会计基础案例

第十六章 模拟实务题集

参考文献

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章 总论

节 会计与会计职业

一、会计的内涵

（一）会计的产生和发展

会计是为适应人类社会生产的发展和经济管理的要求而产生和发展起来的。随着人类社会的进步、生产的发展和经济管理水平的不断提高，会计也经历了一个由低级到高级、由简单到复杂的漫长的发展过程。

物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，人们通过生产实践活动认识到，为了达到以尽可能少的劳动耗费，生产出尽可能多的物质财富，就有必要对生产活动过程中的劳动耗费和所取得的劳动成果进行准确的计量、计算、记录和登记，这便产生了初的会计。

在人类社会历史发展初期，会计只是生产职能的附带组成部分，会计还没有成为一项独立的工作，从事会计活动的人都是生产者本人——在生产活动之余，对自己的劳动成果进行简单地计算和记录。这是因为，当时生产力水平很低，没有必要将十分简单的计量、计算和记录交由专门的人进行。随着生产力水平的逐步发展，生产规模的日益扩大，劳动生产率的不断提高，剩余产品的大量出现，需要记录、计量和计算的事项越来越多，经济管理对会计信息的要求也越来越复杂，因而对会计的要求也就越来越高，要求会计不仅仅是简单的计量和记录工具，而应当成为经济管理的重要组成内容。所以，会计从生产职能的附属物独立成为经济管理的基本职能就成为必然，随着会计从生产职能的附属物独立成为经济管理的基本职能，会计工作就成其为一项专门的经济管理工作。

……

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书籍介绍

《会计学基础》的编写既遵循会计学课程教学的客观规律性，又符合最新的《企业会计准则》的规范要求；既考虑了财务管理专业、会计学专业学生的使用，又考虑到了非财务管理专业、会计学专业学生学习“会计学基础”课程的需要。另外，我们在结构上也作了一些新的尝试。

《会计学基础》分为六篇十六章，较为系统和完整地介绍了会计核算的理论、方法程序和核算技能。第一篇是原理篇，分四章介绍会计的基本理论和方法；第二篇是记录篇，分三章介绍会计记录的主要手段即会计凭证和会计账簿；第三篇是实务篇，以前两章提供的会计核算基本原理和方法，采用企业实际经济业务资料分四章介绍会计核算的全过程；第四篇是报表篇，介绍我国企业的报表体系及报表编制方法与实务；第五篇是组织篇，介绍我国的会计工作管理体制和会计法规体系；第六篇是模拟篇，通过案例来模拟企业会计核算过程，并通过模拟练习题来培养学生的会计核算实际技能。