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教育社会学书籍详细信息

  • ISBN：9787534361500
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2005-12
  • 页数：374
  • 价格：42.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《教育社会学：一种系统分析法》（第五版）（美国高校最通用的教育学、社会学教材）。

在美国，原著为各大学教育社会学系高年级本科生、研究生必读的基础教材，其素材丰富多彩，行文清新晓畅。通过对当今盛行的几种理论方法对同一教育问题的不同侧重，以及教育领域热门问题的探讨，本书以其独特的开放系统法视角审教育，为读者综述了教育社会学，详述了教育体制赖以及运作的结构与过程，并展现了全球的教育体制，无论对于社会学还是教育学专业的学者与研究而言，都堪称一部极具价值的引导性著作，对任何有志了解本国乃至全球教育的读者都会有裨益。

新鲜——紧扣热门话题，向读者提供教育社会学的最新视角，有助于读者了解与分析本领域的最新动态。

新颖——新近理论视角的阐释与实际运用贯穿全书，有助于读者了解与熟练习运用各种进论。

新式——参考书目中列出了网址，有助于读者深入研究当今的教育事件。

新型——开放系统法的运用有助于讲授者自如使用书中篇章内容、有助于学生更好的分析该领域事件的内在联系。

新巧——本书全球跨文化教育体制的研究既独自成章又巧妙地贯串多章节，有助于读者进一步了解各国教育体制利弊。

此外，大量的案例，图表与统计数据的提供使本书准确易懂，而每章节中间与结尾的实践部分更有助于读者灵活运用所学知识分析自身周围的事件，将书本知识与实践融为一体。

书籍目录：

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作者介绍：

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其它内容：

书籍介绍

《教育社会学：一种系统分析法》（第五版）（美国高校最通用的教育学、社会学教材）。

在美国，原著为各大学教育社会学系高年级本科生、研究生必读的基础教材，其素材丰富多彩，行文清新晓畅。通过对当今盛行的几种理论方法对同一教育问题的不同侧重，以及教育领域热门问题的探讨，本书以其独特的开放系统法视角审教育，为读者综述了教育社会学，详述了教育体制赖以及运作的结构与过程，并展现了全球的教育体制，无论对于社会学还是教育学专业的学者与研究而言，都堪称一部极具价值的引导性著作，对任何有志了解本国乃至全球教育的读者都会有裨益。

新鲜——紧扣热门话题，向读者提供教育社会学的最新视角，有助于读者了解与分析本领域的最新动态。

新颖——新近理论视角的阐释与实际运用贯穿全书，有助于读者了解与熟练习运用各种进论。

新式——参考书目中列出了网址，有助于读者深入研究当今的教育事件。

新型——开放系统法的运用有助于讲授者自如使用书中篇章内容、有助于学生更好的分析该领域事件的内在联系。

新巧——本书全球跨文化教育体制的研究既独自成章又巧妙地贯串多章节，有助于读者进一步了解各国教育体制利弊。

此外，大量的案例，图表与统计数据的提供使本书准确易懂，而每章节中间与结尾的实践部分更有助于读者灵活运用所学知识分析自身周围的事件，将书本知识与实践融为一体。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：8分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：5分

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  • 内涵好书(600+)
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  • 网友 辛***玮：

    页面不错 整体风格喜欢

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    挺好的，书籍丰富

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    强烈推荐！！！

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教育社会学分类索引数据信息

ISBN：9787534361500
出版社：暂无出版社
出版日期：2005-12
作者：暂无作者
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