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医学美育(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)【新华集团正版书籍】书籍详细信息

  • ISBN:9787521435450
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-01
  • 页数:148
  • 价格:21.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材编写原则与要求及本课程教学大纲编写而成。全书包括八章内容:绪论、医学美学、人体美与医学人体美、自然美、社会美、艺术美、科学美与技术美、医护职业精神美的塑造等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、图片等)、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。

本教材可供全国中高职衔接五年贯通制、三年制中专、高等职业院校医药卫生类专业师生教学使用,也可作为相关从业人员的参考用书。


书籍目录:

章 绪论

节 美与美学

一、美的起源

二、美的特征

三、美学的产生与发展

第二节 美的教育

一、美育的由来

二、美育的特点与任务

三、美育在医学教育中的作用

第三节 美育与相关教育

一、美育与德育

二、美育与智育

三、美育与体育

四、美育与劳动技术

第二章 医学美学

节 医学美学概述

一、医学美学的概念

二、医学美学的范畴与研究对象

三、医学美学的任务与作用

第二节 医学美学与相关学科的关系

一、与美学的关系

二、与美容医学的关系

三、与口腔医学的关系

四、与医学伦理学的关系

五、与人体美学和医学人体美学的关系

六、与心理学及其相关分支学科的关系

第三节 学习医学美学的意义

第三章 人体美与医学人体美

节 人体美与医学人体美的概念

一、人体美的概念、特征及表现形式

二、医学人体美的概念及特征

三、医学人体美的具体表现

第二节 体型美

一、体型美的标准

二、影响体型美的主要因素

第三节 体姿美

一、体姿

二、体姿美的标准

第四节 面部形态轮廓美

一、面型的解剖结构

二、面型轮廓的特征

三、面型的分类

四、面型美的比例关系

第五节 容貌五官美

一、眉之美

二、眼之美

三、鼻之美

四、耳之美

五、唇之美

六、牙之美


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。按照全国护理高职高专院校各专业的培养目标,确立本课程的教学内容并编写本教材。本教材按照医学美育教学目标,以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、能力为重点、素质为根本,充分体现高职高专的特点,适合兼顾学生接受继续教育的需要,提高学生的可持续发展能力和创业创新能力。力求做到观点正确、概念清楚、定义准确、结构严谨、原理明晰、资料有据、层次分明、数据无误、表述恰当、图文直观、名词术语规范统一。将医学美育领域近年成熟的新理论,以及普遍推广的新知识、新技术、新成果,根据需要吸收到教材中来,体现教材的特色。以提高护理专业学生整体素质为基础,以开发具有医护教育特色的教材体系为导向。本教材按36授课学时编写,共分9章,第1章通过绪论部分全面介绍了学习美育的重要意义,让学生首先认识美育;第2章是医学美学理论部分,从美学与医学美学的关系上进一步介绍美育;第3章具体讲述医学美学研究的核心医学人体美;第4章至第8章从美的不同领域范畴,对美的每一个分支分别进行介绍,让大家学会审美;第9章从医学生和医护工作者专业出发对其提出审美要求;穿插思政和人文元素的内容,让大家能边学边用、学以致用。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:8分

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    中评,比上不足比下有余

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